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Konzert der Instrumentallehrer am 30. Juni 2017

Rekordbesuch!

Diesmal kamen besonders viele Zuhörer zum Konzert der Instrumentallehrer am 30. Juni in die Mensa – es mussten immer noch weitere Stühle herangeschafft werden. Zu hören war wieder ein abwechslungsreiches Programm.

Es musizierten Schülerinnen und Schüler von Corinna Sörensen (Querflöte), Barbara Schültken (Klavier) und Julia Becker (Gitarre).

Nun freuen wir uns auf die Ferien. Das nächste Konzert wird im Herbst stattfinden.

Informationen über die Instrumentallehrer auf der Homepage unter „Schwerpunkte-Musik-Instrumentalunterricht“.

Autorenlesung: Benigna Werthen „Elin und die verborgene Welt“

Die Lesung von Benigna Werthen

Am Montag, den 26.6.2017 fand eine Lesung statt. Die Lesung war in der Schülerbibliothek. Benigna Werthen hat aus einem Buch vorgelesen, das heißt Elin und die verborgene Welt. Das war langweilig. Benigna Werthen hat auch viele Fragen beantwortet. Sie hat auch erzählt, wie sie dazu gekommen ist, Bücher zu schreiben.

Sio

Lesung von Benigna Werthen

Am Montag, den  26.6.2017  wurde  den  Klassen  2a, b und c vorgelesen. Die, die vorgelesen hat, heißt Benigna Werthen.  Benigna Werthen ist eine Autorin.  Sie hat aus dem Buch Elin und die verborgene Welt vorgelesen. Ich fand das Buch ein wenig langweilig. Die Lesung fand in der Schülerbibliothek statt. Am Ende konnten wir noch Fragen stellen.

Von Kaspar

Eine Lesung von Benigna Werthen

Wir waren in der Schulbibliothek und allen drei zweiten Klassen wurde aus dem Buch Elin und die verborgene Welt vorgelesen. Es war spannend, lustig und toll. Es war am Montag, den 26.6.2017. Wir durften auch Fragen stellen. Die meisten Fragen wurden beantwortet.

Von Lasse F. und Phillip S.

Eine Lesung von Benigna Werthen

In der Schülerbibliothek war eine Lesung. Die Lesung war Montag, den 26.6.2017. Benigna Werthen hat aus Elin und die verborgene Welt vorgelesen. Es war spannend und lustig. Es war spannend, wie sie uns erzählt hat, wie sie Autorin geworden ist. Wir haben noch ein Ausmalbild bekommen.

Von Malena & ERI

Lesung am 26.6.2017

Am Montag, dem 26.6.2017 hat Benigna Werthen in der Schülerbibliothek vorgelesen. Sie hat das Buch Elin und die verborgene Welt vorgelesen. Es war spannend, lustig und interessant. Es waren dabei die Kinder der Klassen 2a, 2c, 2b.

Von Ava und Marah

Eine Lesung von Benigna Werthe

Wir hatten am 26.6.2017 eine Lesung von Benigna Werthen. Die Lesung   war in der Schülerbibliothek für die zweiten Klassen. Sie hat aus dem Buch Elin und die verborgene Welt vorgelesen. Das Buch war spannend.

Philipp und Niklas 2c

Eine Lesung von Benigna Werthen

Am 26.6.2017 fand eine Lesung von Benigna Werthen statt. Sie hat von ihrer Karriere erzählt. Wir haben zugehört und fanden es lustig. Es war in unserer Schülerbibliothek. Sie hat unsere Fragen beantwortet.

 Von Niklas und Rasmus

Eine Lesung von Benigna Werthen

Am Montag, dem 26.6.2017, hat eine Lesung in der Schülerbibliothek stattgefunden. In der Schülerbibliothek waren Benigna Werthen, die Autorin, und die Klassen: 2a, b und c. Frau Werthen hat uns aus ihrem selbst geschriebenen Kinderbuch vorgelesen. Es heißt: Elin und die verborgene Welt. Die Geschichte war sehr spannend.

Von Sophie und Jana

Eine Lesung von Benigna Werthen

Am Montag, den 26.6.2017 hat Benigna Werthen den 2ten Klassen der Grundschule Buckhorn in der Schülerbibliothek aus einem ihrer Bücher vorgelesen. Es war sehr spannend. Danach hat sie uns erzählt, wie sie zu ihren Geschichten gekommen ist und hat die vielen Fragen der  Zweitklässler beantwortet. Es war sehr interessant.

Von Maxi und Zoe

 

Crosslauf der 3. und 4. Klassen

Beste Stimmung beim Grundschul-Crosslauf in Volksdorf trotz Wolkenbruch

(verantwortlich: Rainer Ehmler, Regionalsportbeauftragter Wandsbek-Nord)

Beim 11. Crosslauf der 3. und 4. Klassen der Region Wandsbek-Nord mussten ca. 1.200 Meter im Volksdorfer Klöpperpark (nahe der Schule „An den Teichwiesen“) von den Kindern bewältigt werden. In diesem Jahr (am Freitag, 16.06.17)  nahmen folgende (7) Schulen (mit Schülern aus insgesamt 29 Klassen) teil: die Grundschule Buckhorn (7 Klassen), die Schule „An den Teichwiesen“ (6 Klassen), die Grundschule Hasenweg und die Schule Duvenstedter Markt (jeweils 5 Klassen), die Grundschule Ahrensburger Weg (4 Klassen) und die Grundschulen Nydamer Weg und Bergstedt (jeweils 1 Klasse).

Bei zunächst besten Witterungsbedingungen gab es begeisterte Anfeuerungsrufe der Kinder für ihre Klassenkameraden sowie der begleitenden Eltern und Betreuer. Später überraschte ein heftigen Regenguss die Veranstaltung, welcher jedoch die Stimmung nicht trüben konnte; die Läufe wurden ohne Zeitverzug fortgesetzt.

Und: Es gab zwar eine Reihe von kleineren Stürzen, jedoch rappelten sich die meisten Kinder gleich wieder auf und liefen weiter, sodass schließlich 554 Kinder im Ziel ankamen. Schon am Start waren die gespannten Schüler auf faires Laufen eingenordet worden, so dass zumindest schlimmere Massenstürze verhindert wurden. Eine großartige Unterstützung waren wieder die vielen Elternhelfer sowie der Leichtathletik-Senior Franz Schult und die Sport-Fachleiterin der Schule „An den Teichwiesen“ Claudia Schellenberg, die erneut die Infrastruktur für die Laufveranstaltung sicherstellte.

Am Schluss gab es Medaillen für die jeweils 3 Erstplatzierten der Jahrgänge. Urkunden (bei der Einzelwertung) für die jeweils 8 Erstplatzierten der Jahrgänge sowie Kopiervorlagen der Teilnehmerurkunden erhielten die Vertreter der Schulen.

Die Erstplatzierten der Jahrgänge:

  1. Klassen

Jg. 2008          

Jungen (79 Teiln.): Elias L., Schule „An den Teichwiesen“ (3:59 Min.)Mädchen (81 Teiln.): Charlotte N., Schule Duvenstedter Markt (4:11 Min.)

Jg. 2007          

Jungen (77 Teiln.): Jona K., Schule Duvenstedter Markt (4:03,4 Min. Mädchen (70 Teiln.): Sarah V., Schule Duvenstedter Markt (3:59 Min.)

  1. Klassen

Jg. 2007          

Jungen (65 Teiln.): Henrik L., Grundschule Hasenweg (3:41 Min.)Mädchen (76 Teiln.): Amalia S., Schule „An den Teichwiesen“ (4:05 Min.)

Jg. 2006          

Jungen (55 Teiln.): Janus D., Grundschule Hasenweg (3:43 Min.)Mädchen (51 Teiln.): Lotta P., Grundschule Buckhorn (4:07 Min.)

24 neue Klima-Botschafter für Hamburg

 

24 junge Botschafter für unser Klima

“Stop Talking – Start Planting!” – so lautet das Motto der Klima-Akademie Plant-for-the-Planet, einer Kinder- und Jugendinitiative, deren Ziel es ist, bei Kindern und Erwachsenen ein Bewusstsein für globale Gerechtigkeit und den Klimawandel zu schaffen.

Am 6. Mai wurden 24 Kinder der vierten Klasse der Grundschule Buckhorn in Hamburg zu Klimabotschaftern ausgebildet. In Vorträgen und Workshops lernten sie bedeutende Dinge über den Klimaschutz, denn jeder Einzelne kann etwas dafür tun. Außerdem wurden eigene Aktionen geplant und auf dem Schulhof drei Apfelbäume gepflanzt.

Bereits um 9:30 Uhr saßen die ersten Kinder geduldig auf ihren Stühlen und warteten mit großer Vorfreude auf den Beginn der Akademie. Um kurz nach 10 Uhr begann die Veranstaltung mit der Begrüßung durch die Moderatoren von Plant-for-the-Planet. Dann starteten die Klimabotschafterinnen Rebecca und Marlene  mit ihrem Vortrag „Jetzt retten Kinder die Welt!“

Souverän und gut verständlich brachten die beiden ihren aufmerksamen Zuhörern die zum Teil sehr komplexen Inhalte näher: Den Zusammenhang von CO2-Ausstoß und Erderwärmung, erkennbare Zeichen der Erderwärmung in Form von Überschwemmungen, die Auslöser für Dürren, das Abschmelzen der Polarkappen, die Bedeutung des Schutzes fossiler Energieträger und die Bedeutung des Baumpflanzens. Immer wieder betonten die beiden, wie wichtig es ist, den CO2-Austoß zu reduzieren und mit dem Pflanzen von Bäumen zu helfen, wichtige CO2-Speicher zu retten. Deshalb wollen sich die Klimabotschafter dafür einsetzen, bis 2020 weltweit 1000 Milliarden Bäume zu pflanzen.

Den Zuhörern wurden Ideen vorgeschlagen, wie sie selbst aktiv werden können und wie wichtig es ist, Erwachsene und bekannte Persönlichkeiten zur Unterstützung der Botschaft zu gewinnen. Mit diesen anschaulich gemachten Informationen war das Kinderauditorium perfekt auf die nachfolgenden Workshops vorbereitet, die von den Plant-for-the-Planet Moderatoren Johannes und Jan lebendig und mit viel Spaß geleitet wurden.

Die Kinder stärkten sich mit einem leckeren Mittagessen, bevor sie die Pflanzaktion der drei Apfelbäume tatkräftig unterstützten. Große Bäume brauchen viel Platz und so dauerte es eine Weile, bis mit großer Anstrengung die Löcher ausgegraben waren. Regenwürmer und Maikäferlarven wurden behutsam an einen anderen Platz getragen und dann wurden die Bäume auf dem Schulgelände eingepflanzt.

Nachdem viel frischen Luft geschnuppert wurde, ging es nochmal ans Eingemachte: Während eine kleine Gruppe in einem separaten Bereich den Abschlussvortrag für die Eltern vorbereitete, beschäftigten sich die anderen Kinder mit der Planung eigener Projekte. Die Ergebnisse der Arbeit wurden neben dem Akademie-Vortrag in der Abendveranstaltung Familie, Freunden und Lehrern präsentiert.

Dann folgte der feierliche Teil des Tages: die Übergabe der Urkunde, die die Kinder als Botschafter für Klimagerechtigkeit auszeichnet. Das Motto „Stop Talking- Start Planting“ schallte mehrmals aus den Mündern der neuen Klimabotschafter und Klimabotschafterinnen und erreichte alle anwesenden Eltern, die sich zur Abschlussveranstaltung in der Aula zusammen gefunden hatten. Neben den Erfahrungen des Tages und neuen Erkenntnissen nahmen alle ausgebildeten Botschafter ihre Botschafter-Taschen mit wichtigen Informationen sowie einer Tafel „Die Gute Schokolade“ mit nach Hause. Eltern, Freunde, Veranstalter und Gäste waren von der Leistung der Kinder sehr beeindruckt. 

Diese Akademie wurde durch das Engagement der Privatbank DONNER & REUSCHEL ermöglicht. Die Kooperation wird weitergeführt, vier weitere Akademie-Tage folgen. Ein großer Dank gilt Frau John und Herrn Höfermann von DONNER & REUSCHEL, die die Akademie vor Ort unterstützt haben.  Ebenso durch die engagierte Unterstützung der Klassenlehrerin Frau Kliem-Gitschmann ist der Akademie-Tag rundum gelungen. Nicht zu vergessen sind auch die zahlreichen Helfer/innen, die sich um Programmdurchführung, Räumlichkeiten, Technik, Verpflegung, Pflanzaktion und vieles mehr gekümmert haben.

Weiterlesen:

https://www.plant-for-the-planet.org/de/informieren/neuigkeiten/24-neue-klima-botschafter-fur-ha/1/de

Fotos:

https://www.flickr.com/photos/plant-for-the-planet/sets/72157680773313803

Beste Stimmung beim 6. Schüler-Crosslauf der 1. und 2. Klassen in Ohlstedt

Bericht_Crosslauf GrS 1+2 vom 15.05.17 mit Bildern

Am 15. Mai 2017 nahmen in Ohlstedt-Wohldorf hinter der Schule
am Walde in diesem Jahr 750 Kinder am Crosslauf der 1. und 2.
Klassen teil – eine Rekordbeteiligung für diese Klassenstufen.
38 Klassen aus 8 Grundschulen waren am Start: Grundschule Hasenweg (7 Klassen), Grundschule Buckhorn (6), Schule Ahrensburger Weg und Schule am Walde (jew. 5), Grundschule Kamminer Straße, Grundschule Bergstedt und Schule Duvenstedter Markt (jew. 4), Schule Eulenkrugstraße (3).
Sämtliche laufenden Kinder wurden durch laute Anfeuerungsrufe der begeisterten Klassenkameraden sowie der begleitenden Pädagogen und Eltern auf den letzten 200 Metern der ca. 900m-langen Strecke geradezu ins Ziel getragen. Für einige der jungen Läufer stellte die Streckenlänge eine ernst zu nehmende Herausforderung dar, sodass einige wenige Schüler den Lauf nicht beenden konnten. Es gab keine größeren Stürze, lediglich einzelne kleine Schürfwunden mussten von den anwesenden ASB-Sanitätern versorgt werden.
Sowohl das großartige Gelände, der Wohldorfer Wald, als auch die letztlich sonnigen Witterungsbedingungen lieferten beste Bedingungen für gute Leistungen und ein großes Laufvergnügen.
Ein großer Dank geht erneut an die beiden Seniorenhelfer der LAV
Nord, die zum wiederholten Male tatkräftig beim Start, in der Zielgasse und bei der Siegerehrung unterstützten sowie die zahlreichen Eltern-Helfer, die in diesem Jahr besonders akkurat und schnell zuarbeiteten.
Vor Ort geehrt wurden die ersten 3 Kinder jeder Wertungsklassen
mit Medaillen und Urkunden. Aber auch die Plätze 4 bis 8 erhielten
noch Siegerurkunden.
Die Erstplatzierten der Jahrgänge:
Klassenstufe 1
(Jg. 2010 u.j.)
Jungen (70 Tn.): Dexter Jahn (Schule am Walde) 4:05 Min.
Mädchen (71 Tn.): Mailin L. Christiansen (Schule Ahrensburger Weg) 4:20 Min.
(Jg. 2009 u.ä.)
Jungen (84 Tn.): Maximilian Naumann (Schule Duvenstedter Markt) 4:00 Min.
Mädchen (68 Tn.): Hanne Klemp (Schule Duvenstedter Markt) 4:27 Min.
Klassenstufe 2
(Jg. 2009 u.j.)
Jungen (116 Tn.): Lucas Harings (Schule Ahrensburger Weg) 3:41 Min.
Mädchen (117 Tn.): Romy V. Triebel (Grundschule Buckhorn) 3:50 Min.
(Jg. 2008 u.ä.)
Jungen (118 Tn.): Stanislaw Poszumski (Schule Eulenkrugstraße) 3:39 Min.
Mädchen (99 Tn.): Jaana Wewer (Grundschule Hasenweg ) 3:59 Min.

(verantwortlich: Rainer Ehmler, Regionalsportbeauftragter Wandsbek-Nord)

Auch die Kinder der Grundschule Buckhorn waren wieder sehr erfogreich und konnten sehr gute Zeiten erzielen:

Ergebnisse des 6. Crosslauf der Grundschulen Klasse 1+2
Wandsbek-Nord
15. Mai 2017
8 Sch. mit 750 Teiln. (743 i.Z./ 838 Gem.)

Crosslauf Ergebnisliste GrS 1+2 vom 15.05.17

 

HAMBURG HOLT WELTREKORD MIT SCHULSCHACH-TURNIER

Am 9. Mai 2017 fand das Hamburger Schulschachturnier »Rechtes Alsterufer gegen Linkes Alsterufer« zum 56. Mal statt.

Dank der hohen Anmeldezahlen war der Weltrekord für das »größte eintägige Schachturnier der Welt« in diesem Jahr in greifbare Nähe gerückt.

Auch die Schülerinnen und Schüler der Schach AG unsere Schule unter Leitung von Herrn Olaf Wolna waren erfolgreich mit dabei.

Wir gratulieren:

Daria Heß, 1b
Sio Gewohn, 2c
Clemens Wagner, 2a
Svantje Döring, 3c
Vincent Jäger, 3c
Jasper Rouff, 3b
Jonas Sievers, 3b
John-Lica Otto, 3b
Per Holzberg, 3b
Lasse Schmela, 3a
Jonas Schoop, 3a
Matteo Leimann, 3a
Achim Haid, 3a

Lesen Sie mehr:

http://rekord-institut.org/hamburg-holt-weltrekord-mit-schulschach-turnier/

http://www.alsteruferturnier.de/hamburg-holt-weltrekord-mit-schulschach-turnier/

Kunst in Klasse 4: Zeichnungen mit dem Bleistift

Im Kunstunterricht hat die Klasse 4b die Zeichentechnik mit dem Bleistift kennengelernt. Eifrig wurden Alltagsgegenstände, wie Radiergummi, Anspitzer, Schere, Pinsel…usw. genau betrachtet, gewendet und schließlich detailgetreu abgezeichnet. Durch unterschiedlich starkes Aufdrücken der Bleistiftmine entstanden beeindruckende Abbilder.

(Verena Beyer, Kunstlehrerin der Klasse 4b)

Zirkus Zaretti

Vom 24.04. bis 28.04. 2017  war der Mit-Mach-Zirkus Zaretti zu Gast an der Grundschule Buckhorn.  Alle Klassen haben jeweils einen Tag mit Proben verbracht und am Abend eine tolle Aufführung für die Eltern gemacht.

Die Schülerinnen und Schüler der  Klassen 2b, 2c und 4b schreiben hier über ihre Erlebnisse und Eindrücke.

Klasse 4b:  Zirkus Zaretti Text und Fotos.doc  (zum Lesen bitte anklicken)

Klasse 2b:

Unser Tag im Zirkus Zaretti

Die Klasse 2b hatte am Dienstag ihren großen Tag. Es war um 5 Uhr nachmittags für die Aufführung Treffen vor dem Zirkuszelt. Vormittags waren nur 3 Schulstunden  Zeit  zum Proben. Am  Anfang  sagte der Zirkusdirektor, welche Nummern es alle gab. Es gab: Clowns, Pony und Ziegenführer, Los Dolchos, Fakire, Jongleure, Bauchtänzerinnen, Trapezkünstlerinnen  und einen faszinierenden Feuerspucker. Danach kam das große Finale. Da sollten wir im Kreis laufen und  den Zuschauern zuwinken . Und dann sollten wir uns hinhocken, und der Zirkusdirektor hielt eine kleine Rede. Dann durften wir uns wieder hinstellen und mussten  springen und klatschen. (Davor gab es eine kleine Pause, sie betrug etwa eine halbe Stunde .) DANN WAR SCHLUSS !!!

Von Leander und Julius W.

 

Die  Jongleurnummer:

Wir hatten Leuchtkostüme an und waren mit Leuchtschminke geschminkt. Und wir hatten Leuchtbälle.  Wir haben mit Bällen und Tüchern  jongliert .  Wir haben eine Teller –Rolle gemacht .Die anderen haben Teller – Finger  gemacht.

Von Mia, Carolin und Nika

 

Unsere Nummer war: Ponyführerin

Es gab 3 Ponys. Das Springen machte Spaß und die Kostüme waren auch toll.  Wir hatten  2 Hufeisen  auf den Wangen. Wir hatten einen Rock. Und eine rote Jacke. Wir haben die Ponys am Zaumzeug geführt. Meistens sind wir  mit den Ponys im Kreis gelaufen. Wir haben viele tolle Sachen gemacht wie zum Beispiel Ponykarussel. Zwei Ponys waren hellbraun und eines war dunkel. Unser Pony war das dunkle, es war sehr brav. Die letzte Gruppe durfte die  3 Ponys aus dem Zelt führen. Das war sehr cool.

Von Liliana und Johanna

 

Die Clowns

Die Clowns kamen in die Manege. Der Zirkusdirektor sagte: „Die Clowns wollen uns was sagen!“  „Wir wollen Disco machen!“ Dann sollten wir mit dem CD-Player in die Mitte gehen und um ihn herumtanzen. Dann kam der  Zirkusdirektor rein und alle Clowns setzten sich schnell an den Manegenrand. Etwas später machte ein Kind (Julius W.) in die Mülltonne. (Das war lustig!) Danach musste ein Kind in die Mülltonne spucken. Dann sollte ein Kind zur Mülltonne gehen, und die anderen Clowns sich im Kreis drum herum stellen und der Clown aus der Mitte hob den Deckel drei mal und jedes Mal sollten wir auf den Allerwertesten fallen. Dann sollten wir eine Runde außen am Manegenrand gehen und winken. DAS WAR DIE ZUSAMMENGEFASSTE CLOWNS NUMMER!             

Von Julius W. und Jonas

 

Die Ziegen

Zum Üben mussten wir erstmal die Ziegen holen, das war gar nicht so leicht, weil die alles fressen wollten. Hinter dem Zelt haben wir geübt. Zuerst Springen, dann Balancieren und dann Treppen steigen, hoch und runter. Danach mussten wir eine Ehrenrunde einmal im Kreis gehen. Beim Zirkus waren wir nach den Trapezkünstlern dran. Wir hatten braune und grüne Hosen mit Hosenträgern an und als Schminke ein Blatt auf der Wange. Meine Ziege hieß Moritz.

Von Leon und Leander

 

Die Los Dolchos

Wir hatten ein graues Hemd an und einen roten Umhang und ein echtes Schwert in der Hand. Und in der Manege war die Zauberkiste. In der Zauberkiste  waren Kinder drin. Und wir haben uns aufgestellt . Wir haben echte Dolche  in die Kiste gesteckt. Das  ist toll. Die letzte Person wurde in die Kiste gehoben. Und Johann hat den letzten Dolch von oben reingesteckt. Und die Kinder sind nicht gestorben. Und die elf Kinder hatten viel Spaß.

Von Julius U., Marin, Lukas

 

Unsere Nummer war:  Trapez

 Adriano musste uns hochheben, weil das Trapez sehr hoch war. Ich bin durch das Zelt geschaukelt mit einem anderen Mädchen. Ich war auf den Schultern von einem anderen Mädchen, das war sehr hoch.  Wir waren Nummer 1 und Nummer 3 beim Trapez. Ich hing kopfüber  vom Trapez herunter.  Es war jeder einmal zu zweit dran und jeder einmal alleine. Die Kostüme waren auch toll und leuchtend mit schönem Glitzer. Es gab auch eine knallige Schminke mit schönen Mustern. Der Zirkus Zaretti war sehr sehr toll.                                      

Von Romy und Ada  

Die Fakire und die Bauchtänzerinnen

Marie hatte blaue Kleidung an und die Bauchtänzerinnen sind mit den Fakiren aufgetreten. Zuerst sind wir in die Manege gegangen und haben getanzt, die Fakire sind hinter uns her gegangen. Und dann haben wir uns hingesetzt und die Fakire haben angefangen. Die Fakire hatten goldene Kleidung an. Wir sind über Glasscherben gegangen und wir haben uns mit dem Rücken auf Nagelbretter gelegt und wir sind mit dem Feuerspucker aufgetreten. Der Feuerspucker hat Feuer geschluckt und Feuer gespuckt. Wir fanden das gut und er hat das toll gemacht. Und der Feuerspucker hat auch Feuer ausgelöscht. 

Von Marie und Mika

 

Klasse 2c:

Zirkus Zaretti

Ich war eine Bauchtänzerin. Ich hatte Lampenfieber. Felicia, Malena, Maxi, Frederike und Zoey waren auch Bauchtänzerinnen. Ich fand die Clowns toll und auch den Feuerspucker.

Von Marah, 2c

 

ZIRKUS ZARETTI

Ich fand den Zirkus toll. Ich war Clown. Als Clown war es lustig. Die Clowns haben eine Disco gemacht. Wir haben viel Quatsch gemacht. Der Zirkusdirektor hat den CD-Player in einen Mülleimer geworfen. Dann hat eine Schülerin den Deckel hochgehoben, dann mussten wir auf den Po fallen. Beim 3. Mal hat sie den Deckel weggepackt und wir konnten wieder Disco machen. Der Zirkusdirektor hat gefragt, wer die anderen Clowns reingelassen hat.

Es gab auch noch eine Zauberkiste. Da waren 4 Kinder drinnen. In dieser Kiste, wo die Kinder drinnen waren, wurden Schwerter reingesteckt. Dann war Pause und ich habe Popcorn gegessen.

Dann kamen Gurke und Schnuller. Das sind 2 Clowns. Gurke hat einen Tiger durch ein Reifen geschubst. Den Reifen hat Schnuller gehalten. Am Ende kam ein Feuerspucker. Der hat 2 große Flammen gespuckt.

Von Kaspar, 2c

Landessieger der Mathe Olympiade

Mathe Olympiade

Hamburg feiert seine Mathe–Asse in der TUHH

Die Hamburger Schulbehörde zeichnete unter großem Beifall die Sieger der Landesrunde der 56. Mathematik Olympiade aus.

Hamburgs größter Schulwettbewerb motivierte wieder viele, viele Schüler. Über 200.000 Schülerinnen und Schüler stellten sich den komplizierten Rechenaufgaben, die auch dieses Jahr wieder logisches Denken, Kombinationsfähigkeit und kreativen Umgang mit mathematischen Methoden erforderten.

Die Siegerehrung der erfolgreichsten Hamburger Schülerinnen und Schüler fand in der Technischen Universität Hamburg (TUHH) statt.

Im Rampenlicht standen u.a. an diesem Tag Anna Kleibauer (4b) und Carl Knebel (4c), die sich in der Schul-, Regional- und Landesrunde des Stufenwettbewerbs erfolgreich durchsetzen konnten.

Wir gratulieren Carl Knebel zum 1. Platz (Landessieger Hamburg) und Anna Kleibauer zu einem hervorragenden 3. Platz.

Herzlichen Glückwunsch!

(Verena Beyer, Koordinatorin Wettbewerbe)

Konzert von „Musik nach Eins“

Konzert der Instrumentallehrer von „Musik nach Eins“

Es hat schon Tradition, dass wir am Aschermittwoch ein Konzert veranstalten. In diesem Jahr war es am 1. März soweit.

Über 25 Mitwirkende spielten auf 4 verschiedenen Instrumenten (Klavier, Violine, Querflöte und Gitarre) 80 Minuten Musik aus 300 Jahren. Sie traten allein, zu zweit und zu dritt auf der neuerdings gut ausgeleuchteten Bühne in der Mensa auf.

Ergebnis: Reichlicher Applaus für jeden einzelnen und für alle zusammen am Schluss (siehe Foto).

Es musizierten Schülerinnen und Schüler von Corinna Sörensen, Louise Duncker, Barbara Schültken und Julia Becker.

Übrigens: Wer mit uns Kontakt aufnehmen möchte – wir sind zu finden auf der Homepage der Schule unter „Schwerpunkte – Musik – Instrumentalunterricht“.